하나의 테마, 360도 관점
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
역사가가 역사의 진실을 찾기 위해 아무리 노력해도 결론을 지을만한 사료를 찾을 수 없고, 논리적으로 풀어낼 정황증거도 불충분한 경우는 어떻게 해야...
윤진석
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
역사가가 역사의 진실을 찾기 위해 아무리 노력해도 결론을 지을만한 사료를 찾을 수 없고, 논리적으로 풀어낼 정황증거도 불충분한 경우는 어떻게 해야 할까? 십자드라이버를 손에 쥔 피의자에게 일자...
- 철학자, 영화(드라마)에 빠지다 -
그러나 전지전능한 악마 따위가 어디 있는가, 철학자들은 저런 허황된 소리를 하는구나, 라는 반응이 나오기 쉽다. 이 논증이 갖는 현실적인 힘을 전달할 방...
최훈
- 철학자, 영화(드라마)에 빠지다 -
그러나 전지전능한 악마 따위가 어디 있는가, 철학자들은 저런 허황된 소리를 하는구나, 라는 반응이 나오기 쉽다. 이 논증이 갖는 현실적인 힘을 전달할 방법이 없을까? 그러면서 재미도 있다면 금상첨화일 ...
- K컬처로 인문하기 -
대중문화로서의 K컬처는 과연 ‘미’에 대한 새로운 방향을 제시하고 그에 대한 담론을 형성할 수 있는가? 이때 중요한 것은 그 대답의 방향이 이전의 미의 ...
배수연
- K컬처로 인문하기 -
대중문화로서의 K컬처는 과연 ‘미’에 대한 새로운 방향을 제시하고 그에 대한 담론을 형성할 수 있는가? 이때 중요한 것은 그 대답의 방향이 이전의 미의 결정권과 통제권을 여전히 거머쥔 서구 백인 기득권 남성 ...
- 철학의 뿌리를 찾아서 -
이 세상 만물은 무엇으로 이루어졌는가?” 그는 존재하는 모든 것들의 궁극적인 원인과 원초적인 질료를 찾으려고 했던 겁니다. (중략) 그것을 물이라고 했...
김헌
- 철학의 뿌리를 찾아서 -
이 세상 만물은 무엇으로 이루어졌는가?” 그는 존재하는 모든 것들의 궁극적인 원인과 원초적인 질료를 찾으려고 했던 겁니다. (중략) 그것을 물이라고 했습니다. 물만 물이 아니라, 흙도 나무도 심지어 불...
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
2. 역사란 무엇인가? : 역사의 정의와 역사의 효용성대다수 역사서는 정의로운 삶과 도덕적인 삶을 칭찬하고 그렇지 못한 삶을 꾸짖었지만 따져보면 정의로...
윤진석
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
2. 역사란 무엇인가? : 역사의 정의와 역사의 효용성 대다수 역사서는 정의로운 삶과 도덕적인 삶을 칭찬하고 그렇지 못한 삶을 꾸짖었지만 따져보면 정의로운 이와 도덕군자의 삶은 불행하고 그렇지 못한 이...
- K컬처로 인문하기 -
인문활동이 활발하면 인문학도 덩달아 잘 팔려야 한다. 하지만 우리 인문학의 현실은 개점 폐업 상태다. 대다수 동네 점포는 편의점으로 탈바꿈했지만 시...
이호영
- K컬처로 인문하기 -
인문활동이 활발하면 인문학도 덩달아 잘 팔려야 한다. 하지만 우리 인문학의 현실은 개점 폐업 상태다. 대다수 동네 점포는 편의점으로 탈바꿈했지만 시골에 가면 유통기간이 다 되어가는 과자 몇 개 진열...
- 철학자, 영화(드라마)에 빠지다 -
정체성 폭력에 시달리는 천재가 능력을 십분 발휘하지 못할 때 그 손해는 전체의 것이 된다. 해리슨 부장은 모든 직원들이 보는 앞에서 화장실 문패를 ...
권희정
- 철학자, 영화(드라마)에 빠지다 -
정체성 폭력에 시달리는 천재가 능력을 십분 발휘하지 못할 때 그 손해는 전체의 것이 된다. 해리슨 부장은 모든 직원들이 보는 앞에서 화장실 문패를 뜯어내고 간단하게 선언한다. “가까운 곳으로 가...
- 철학의 뿌리를 찾아서 -
1. 그리스에서 가장 지혜로운 사람은 누구인가?한 청년이 어부에게 돈을 주고 그물로 끌어올리는 물고기를 모두 사기로 했습니다. 어부가 그물을 끌어올리...
김헌
- 철학의 뿌리를 찾아서 -
1. 그리스에서 가장 지혜로운 사람은 누구인가? 한 청년이 어부에게 돈을 주고 그물로 끌어올리는 물고기를 모두 사기로 했습니다. 어부가 그물을 끌어올리자 물고기와 함께 값진 세발솥이 있었습니다. (중략...
인문360