인문360

인문, 오늘의 사회를 비추다. 인문인사이트 - 매달 만나는 인문가치 정책 소식지 바로가기

인문 사업 아카이브

영상 아카이브 더보기

지역에 대한 기억이 전승 될 수 있도록, 마을이 교과서가 되다

[지역인문실천 - 강원답게] 강원에 대한 기억 소멸을 막는 사람들 <강원을 살아가는 법>

강원, 인구감소 위기 : 사람을 데려오는 것만이 해결책이 될 수 있는가? 도민과 새로 온 이웃이 함께 강원다움을 배우고, 묻고, 기록하며 함께 강원을 살아가는 ‘강원 사람’의 관계를 만들어갑니다.

제목
내용

인문360˚

인문 사업 아카이브

[지역인문실천 - 강원답게] 강원에 대한 기억 소멸을 막는 사람들 <강원을 살아가는 법>

[지역인문실천 - 강원답게] 강원에 대한 기억 소멸을 막는 사람들 <강원을 살아가는 법>

[2026 길 위의 인문학] 내 이름이 붙은 첫 번째 책｜소요서가 〈읽는 사람에서 쓰는 사람으로〉

[2026 길 위의 인문학] 내 이름이 붙은 첫 번째 책｜소요서가 〈읽는 사람에서 쓰는 사람으로〉

[2026 길 위의 인문학] 백운시장 : 소외된 자리에서 묻는 철학과 세 겹의 회복｜생활용품〈시장에 선 철학자〉

[2026 길 위의 인문학] 백운시장 : 소외된 자리에서 묻는 철학과 세 겹의 회복｜생활용품〈시장에 선 철학자〉

[지역인문실천 - 경남답게] 지속 가능한 인문 생태계로 다시 연결되는 경남 <경남사람, 경남살이>

[지역인문실천 - 경남답게] 지속 가능한 인문 생태계로 다시 연결되는 경남 <경남사람, 경남살이>

[2026 길 위의 인문학] 인쇄로 새기는 예술의 가치｜생활관 〈글쓰기 인쇄소〉

[2026 길 위의 인문학] 인쇄로 새기는 예술의 가치｜생활관 〈글쓰기 인쇄소〉

[지역인문실천 - 부산답게] 관광과 소비가 아닌 삶의 터전의 관점에서 부산 바다 바라보기

[지역인문실천 - 부산답게] 관광과 소비가 아닌 삶의 터전의 관점에서 부산 바다 바라보기

[2026 지혜학교] 일상 언어로부터 시작하는 철학적 물음과 사유｜술래집 <일상 속 말에 대한 철학적 수다>

[2026 지혜학교] 일상 언어로부터 시작하는 철학적 물음과 사유｜술래집 <일상 속 말에 대한 철학적 수다>

[지역인문실천 - 경북답게] 통계 대신 사람에게 묻다, 경북의 삶을 다시 읽는 인문실천

[지역인문실천 - 경북답게] 통계 대신 사람에게 묻다, 경북의 삶을 다시 읽는 인문실천

[길 위의 인문학] 재즈로 만나는 나와 타인의 삶｜살로메 레코드 하우스 <나의 재즈 라이브러리>

[길 위의 인문학] 재즈로 만나는 나와 타인의 삶｜살로메 레코드 하우스 <나의 재즈 라이브러리>

[한국문화예술교육진흥원 X 네이버] 3가지 주제로 삶을 돌아보고 기록하다 <모두의 회고 프로젝트>

[한국문화예술교육진흥원 X 네이버] 3가지 주제로 삶을 돌아보고 기록하다 <모두의 회고 프로젝트>

[길 위의 인문학] 기억으로 다시 읽는 도시, 구미 원평동｜구미생활문화센터 <레이아웃 원평>

[길 위의 인문학] 기억으로 다시 읽는 도시, 구미 원평동｜구미생활문화센터 <레이아웃 원평>

[인문행복센터] 호수와 책 사이에서, 나를 한 권의 책으로 읽다｜울산 박상진호수공원 지관서가 <물멍으로 비우고, 책멍으로 채우기>

[인문행복센터] 호수와 책 사이에서, 나를 한 권의 책으로 읽다｜울산 박상진호수공원 지관서가 <물멍으로 비우고, 책멍으로 채우기>

[길 위의 인문학] 어르신의 삶, 한 권의 그림책으로 피어나다｜양천어르신종합복지관 <그림책이 보여주는 내 인생의 눈부신 사계절>

[길 위의 인문학] 어르신의 삶, 한 권의 그림책으로 피어나다｜양천어르신종합복지관 <그림책이 보여주는 내 인생의 눈부신 사계절>

[청년인문교실] 서툰 시간을 함께 가꾸고 성장하는 인문정원 - 여주 괴테마을 지관서가 <몰입의 정원>

[청년인문교실] 서툰 시간을 함께 가꾸고 성장하는 인문정원 - 여주 괴테마을 지관서가 <몰입의 정원>

[모두의 인문학] 아이의 꿈을 찾아주는 어린이를 위한 인문 - 느티나무재단 <사진으로 보는 나의 세계>

[모두의 인문학] 아이의 꿈을 찾아주는 어린이를 위한 인문 - 느티나무재단 <사진으로 보는 나의 세계>

[삶을 건네는 회고록] 어르신의 기억을 청년의 문장으로

[삶을 건네는 회고록] 어르신의 기억을 청년의 문장으로

[지혜학교] 독일 가곡(Lied)으로 만나는 유럽 근대의 인문 - 지혜학교 <리나, 리안 & 아르떼>

[지혜학교] 독일 가곡(Lied)으로 만나는 유럽 근대의 인문 - 지혜학교 <리나, 리안 & 아르떼>

[지역인문실천 - 제주답게] 암묵적 갈등을 넘어, 새로운 제주다움으로

[지역인문실천 - 제주답게] 암묵적 갈등을 넘어, 새로운 제주다움으로

[길 위의 인문학] 일상 속 인문 사유 - 동궁원 <정원으로 떠나는 마음 인문학 산책>

[길 위의 인문학] 일상 속 인문 사유 - 동궁원 <정원으로 떠나는 마음 인문학 산책>

[청년인문실험] 초록이음 <배리어프리 틀밭을 활용한 세대 간 생태 아카이빙 프로젝트>

[청년인문실험] 초록이음 <배리어프리 틀밭을 활용한 세대 간 생태 아카이빙 프로젝트>

[2026 길 위의 인문학] 책방연희 <시선의 고전, 서사의 현대>

[2026 길 위의 인문학] 책방연희 <시선의 고전, 서사의 현대>

인문콘텐츠

고독과 우정 사이에서

고독과 우정 사이에서

간서치, 스무해의 까닭

간서치, 스무해의 까닭

문화센터,

문화센터,

당신의 안녕을 묻는 시간

당신의 안녕을 묻는 시간

청년 담론의 망망대해에서

청년 담론의 망망대해에서

청년인문실험의 궤적과 메아리:

청년인문실험의 궤적과 메아리:

감자를 심어 버지니아 울프를

감자를 심어 버지니아 울프를

조건은 다시 만들 수 있습니다

조건은 다시 만들 수 있습니다