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시사칼럼

하나의 테마, 360도 관점

  • 16. 자랑스러움과 부끄러움 모두를 마주하는 역사공부 교양인을 위한 '역사학' 교실

    16. 자랑스러움과 부끄러움 모두를 마주하는...

    - 연재를 마치며 - 교양인을 위한 '역사학...

    역사공부를 올바르게 하려면 자랑스러움과 부끄러움 모두를 마주해야 한다. … “… 역사를 통해 자랑스러움과 부끄러움 모두를 마주해야 한다는 것을 배웠고, ...


    윤진석

    2021-12-13

    16. 자랑스러움과 부끄러움 모두를 마주하는...

    - 연재를 마치며 - 교양인을 위한 '역사학...

    역사공부를 올바르게 하려면 자랑스러움과 부끄러움 모두를 마주해야 한다. … “… 역사를 통해 자랑스러움과 부끄러움 모두를 마주해야 한다는 것을 배웠고, 양심과 염치가 있는 삶을 살아야겠다고 다짐하게 하는 ...

  • 15. 김부식과 『삼국사기』에 대한 몇 가지 오해 교양인을 위한 역사학교실

    15. 김부식과 『삼국사기』에 대한 몇 가지...

    - 신채호의 비판에서 비롯된 오해를 중심으로...

    문제는 ‘사대(事大)’라는 말의 ‘뉘앙스’이다. 신채호의 언급뿐 아니라 ‘양키 고 홈’을 외치던 80년대 젊은이들의 열정과 뒤섞여, 현대의 교양인 다수는 ‘...


    윤진석

    2021-11-11

    15. 김부식과 『삼국사기』에 대한 몇 가지...

    - 신채호의 비판에서 비롯된 오해를 중심으로...

    문제는 ‘사대(事大)’라는 말의 ‘뉘앙스’이다. 신채호의 언급뿐 아니라 ‘양키 고 홈’을 외치던 80년대 젊은이들의 열정과 뒤섞여, 현대의 교양인 다수는 ‘사대주의자’라는 단어를 들으면 외세를 업고 부당한 ...

  • 일제 식민사학의 ‘정체성론’(停滯性論)과 그 영향 교양인을 위한 '역사학' 교실 -

    14. 일제 식민사학의 ‘정체성론’(停滯性論...

    - 마르크스의 내재적 발전론과 정체성론에 대...

    ‘시대구분’은 … 역사연구와 인식을 위한 하나의 수단으로 유용하지만 절대적인 것이 아니라 상대적인 가치만 가진다. 그런데 19세기 이후 시대구분은 마르크...


    윤진석

    2021-10-18

    14. 일제 식민사학의 ‘정체성론’(停滯性論...

    - 마르크스의 내재적 발전론과 정체성론에 대...

    ‘시대구분’은 … 역사연구와 인식을 위한 하나의 수단으로 유용하지만 절대적인 것이 아니라 상대적인 가치만 가진다. 그런데 19세기 이후 시대구분은 마르크스주의 유물사관의 ① 역사는 과학이다 ② 역사는 진보...

  • 13. ‘사회 진화론’이 우리 역사에 미친 영향 교양인을 위한 ‘역사학’ 교실

    13. ‘사회 진화론’이 우리 역사에 미친 ...

    - 우승열패·약육강식 현실 속 친일파의 선택...

    유의할 것은 이광수가 친일의 이유로 실력양성을 운운했다는 점이다. 이러한 점에서 이광수의 <민족개조론>(1922년)은 우승열패와 약육강식을 정당화한 식민지배...


    윤진석

    2021-09-17

    13. ‘사회 진화론’이 우리 역사에 미친 ...

    - 우승열패·약육강식 현실 속 친일파의 선택...

    유의할 것은 이광수가 친일의 이유로 실력양성을 운운했다는 점이다. 이러한 점에서 이광수의 <민족개조론>(1922년)은 우승열패와 약육강식을 정당화한 식민지배 논리와 맥락을 같이 한다. 사실 민족개조론은 도산 ...

  • 12. 일제 식민사학과 그 영향 교양인을 위한 ‘역사학’ 교실

    12. 일제 식민사학과 그 영향

    - 식민사학의 형성 배경과 ‘우리 안의 식민...

    일본 천황 일가와 관련한 인터넷 신문 기사에는 어김없이 ‘백제 후손’을 운운하는 댓글이 많이 등장한다. … 이는 일제 식민사학의 ‘일선동조론’ 또는 ‘동...


    윤진석

    2021-08-13

    12. 일제 식민사학과 그 영향

    - 식민사학의 형성 배경과 ‘우리 안의 식민...

    일본 천황 일가와 관련한 인터넷 신문 기사에는 어김없이 ‘백제 후손’을 운운하는 댓글이 많이 등장한다. … 이는 일제 식민사학의 ‘일선동조론’ 또는 ‘동조동근론’과 같은 맥락이다. 또한 고조선이 대륙을 경...

  • 교양인을 위한 ‘역사학’ 교실 11. 역사의 과학성을 강조한 실증주의 역사학

    11. 역사의 과학성을 강조한 실증주의 역사...

    - 서양 역사학이 한국사학에 미친 영향과 오...

    유사역사학에 경도된 이들 가운데 다수는 실증사학과 랑케 사학의 차이를 잘 모르고 랑케를 식민사학의 원흉으로 몰아세우기도 한다. 이런 오해가 생겨난 것은 ...


    윤진석

    2021-07-19

    11. 역사의 과학성을 강조한 실증주의 역사...

    - 서양 역사학이 한국사학에 미친 영향과 오...

    유사역사학에 경도된 이들 가운데 다수는 실증사학과 랑케 사학의 차이를 잘 모르고 랑케를 식민사학의 원흉으로 몰아세우기도 한다. 이런 오해가 생겨난 것은 일제 식민사학의 초기 연구자들이 랑케의 제자 루드비...

  • 10. 역사를 움직이는 힘은 필연인가 우연인가? 교양인을 위한 ‘역사학’ 교실

    10. 역사를 움직이는 힘은 필연인가 우연인...

    - 교양인을 위한 ‘역사학’ 교실 -

    ‘사필귀정’, ‘인과응보’, ‘권선징악’이 반드시 이루어지지는 않았지만 그에 대한 믿음은 긍정적인 면이 많았다. 그런 면에서 필연을 믿어보는 것도 나쁘지...


    윤진석

    2021-06-23

    10. 역사를 움직이는 힘은 필연인가 우연인...

    - 교양인을 위한 ‘역사학’ 교실 -

    ‘사필귀정’, ‘인과응보’, ‘권선징악’이 반드시 이루어지지는 않았지만 그에 대한 믿음은 긍정적인 면이 많았다. 그런 면에서 필연을 믿어보는 것도 나쁘지 않다. 다만 너무 깊이 신봉하면 광신도나 사상의 노...

  • 9. 역사 사건의 원인을 정확히 짚을 수 있는가? 교양인을 위한 ‘역사학’ 교실

    9. 역사 사건의 원인을 정확히 짚을 수 있...

    - 교양인을 위한 ‘역사학’ 교실 - 역사 ...

    현대 포스트모더니즘 역사학에서는 역사 서술 속 사건들의 인과 관계가 역사가들이 만들어낸 우상(또는 망상)이라 주장하기도 하고, 역사적 사실은 각각 개별적...


    윤진석

    2021-05-18

    9. 역사 사건의 원인을 정확히 짚을 수 있...

    - 교양인을 위한 ‘역사학’ 교실 - 역사 ...

    현대 포스트모더니즘 역사학에서는 역사 서술 속 사건들의 인과 관계가 역사가들이 만들어낸 우상(또는 망상)이라 주장하기도 하고, 역사적 사실은 각각 개별적으로 존재하며 역사 사실 사이에는 인과 관계가 성립하...