3차시 수업은 조류에 대해 알아 보는 시간이었습니다. 아이들이 집중해서 듣고 다양한 질문들을 하는 모습을 보면서
이 아이들에게 교과 수업이 아닌 이런 다양한 생태 수업을 참여할 수 있는 기회가 더 많아졌으면 하는 바람을 가져 봅니다.
로비에 전시된 귀초들에 대해 설명 듣는 모습~^^
로제트팽이 만든 다음 팽이 시합도 진행했습니다. 상품은 가래나무열매~^^
마지막 3차시 때는 3회 연속 참가하신 분께서 소감을 발표하는 시간도 갖고 앞으로 생태 수업의 방향에 대해 다양한 의견들을 나누는 시간도 가졌습니다.
로제트팽이 완성~ 어떤 식물일까요?
정답은 개망초입니다.
한국문화예술위원회가 보유한 '2024.01.22 배다리도서관 생태지기프로그램 3차시' 저작물은 "공공누리"
출처표시-상업적이용금지-변경금지
조건에 따라 이용 할 수 있습니다. 단, 디자인 작품(이미지, 사진 등)의 경우 사용에 제한이 있을 수 있사오니 문의 후 이용 부탁드립니다.
댓글(1)
이**
2024-01-29
개망초!!! 어제 저도 공원 산책하면서 찾아봤는데
수업 때 본 모습을 기억하면서도 현장에서는 찾는 것이 쉽지 않았어요^^;
역시 어려워요~~
인문 소모임
인문360°는 여러 인문소모임의 주체적인 활동을 지원하고 있습니다.
우리 소모임의 활동을 아카이빙하며 인문의 가치를 누리고 함께 소통하세요!
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2024.01.22 배다리도서관 생태지기프로그램 3차시
2024-01-27
작은행복
2024.01.24(목) 2시
배다리도서관 생태지기프로그램
겨울을 나는 지혜 로제트 식물
전시해설 & 로제트 팽이 만들기(3차시)
3차시 수업은 조류에 대해 알아 보는 시간이었습니다.
아이들이 집중해서 듣고 다양한 질문들을 하는 모습을 보면서
이 아이들에게 교과 수업이 아닌 이런 다양한 생태 수업을 참여할 수 있는 기회가 더 많아졌으면 하는 바람을 가져 봅니다.
로비에 전시된 귀초들에 대해 설명 듣는 모습~^^
로제트팽이 만든 다음 팽이 시합도 진행했습니다.
상품은 가래나무열매~^^
마지막 3차시 때는 3회 연속 참가하신 분께서 소감을 발표하는 시간도 갖고 앞으로 생태 수업의 방향에 대해 다양한 의견들을 나누는 시간도 가졌습니다.
로제트팽이 완성~ 어떤 식물일까요?
정답은 개망초입니다.
한국문화예술위원회가 보유한 '2024.01.22 배다리도서관 생태지기프로그램 3차시' 저작물은 "공공누리" 출처표시-상업적이용금지-변경금지 조건에 따라 이용 할 수 있습니다. 단, 디자인 작품(이미지, 사진 등)의 경우 사용에 제한이 있을 수 있사오니 문의 후 이용 부탁드립니다.
댓글(1)
이**
2024-01-29개망초!!! 어제 저도 공원 산책하면서 찾아봤는데
수업 때 본 모습을 기억하면서도 현장에서는 찾는 것이 쉽지 않았어요^^;
역시 어려워요~~
건강하게 겨울을 나고 있는 유리딱새
추위를 피해 내려온 대백로의 겨울나기