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2026-03-13
도스옙스키 함께 읽기
2025 지혜학교 <서울특별시교육청 송파도서관> 담당자 인터뷰
▶ 프로그램 소개
인간심리, 철학, 종교, 도덕 문제를 깊이 탐구하고 인물의 내면 심리를 정밀하게 묘사하여 인간의 본성과 사회에 관하여 깊이 성찰한 20세기 철학,
문학사에 가장 큰 영향을 미친 도스토옙스키 문학 세계를 거울로 생애전환기의 중장년층들이 자신의 삶과 의미, 현재의 자리를 재고하는 기회를 제공하고자 하였습니다.
▶ 프로그램 전경
▲ 송파도서관 지혜학교 전경
▶ 담당자 인터뷰
Q1. 2025 지혜학교 프로그램을 기획하신 의도 혹은 목표하신 바가 있으신가요?
2025년은 2024년 한강 작가의 노벨문학상 수상과 ‘텍스트 힙’ 트렌드 열풍으로 문학 작품에 대한 관심이 그 어느때 보다 높은 시점이었습니다.
저희 도서관 또한 예외는 아니었고 많은 문학가들 중 도스토옙스키를 선택하게 된 것은 그와 관련된 강의가 찾기는 쉽지않고 많은 사람들이 경도하며 찾는 작가라는 점 때문이었습니다.
또한 도스토옙스키는 작품 성격상 심층적 강의를 제공하는 지혜학교의 취지가 잘 맞아 떨어진다고 생각하였습니다. 그래서 이 기회를 빌어 문학의 본질을 보여줄 수는 있는 강의를 이용자들에게 제공하고 싶었습니다.
Q2. <도스옙스키 함께 읽기>을 운영하면서 가장 기억에 남는 에피소드가 있다면 얘기해 주세요.
13차시까지 진행된 프로그램 마지막 날 후속모임에는 참가자들이 참여 동기, 도스토옙스키에 대한 생각, 강의 등 다양한 소감을 발표하였습니다.
생각지도 못했던 참여 동기와 소감들이 많았습니다. 그 중에서도 많은 중장년들 사이, 특히 30대의 젊은 부부가 꾸준히 참여하여 인상적이었습니다.
알고 보니 육아 휴직중인 부부였습니다. 평소 도스토옙스키에 관심 많았던 이들은 가까이 온 기회를 놓칠 수 없어 부랴 부랴 부모님께 아이를 맡기고 강의에 참석하게 되었다고 하였습니다.
특히 육아 휴직자 아빠는 감사하게도 블로그에 긴 글을 남겨주셨는데 굳은 의지를 가지고 대학 교양 수준의 수업을 듣게 되어 기대된다는 내용이었습니다.
Q3. 2025년 '지혜학교'을 통해 전하고 싶은 메시지가 있나요?
프로그램 소개에서 말씀 드린 것과 같습니다. 도스토옙스키는 인물의 내면 심리를 정밀하게 묘사한 철학자와도 같은 문학가입니다.
그래서 많은 사람들이 도스토옙스키에 대해 열광하고 이해하고자 하나 쉽게 다가 갈수 없는 이유이기도 합니다.
혼자서 읽고 해석하기에는 너무 높고 힘듭니다. 그래서 누군가와 함께 한다면 이해의 폭을 넓히는 계기가 될 것이라 생각하였습니다.
좋은 강사님을 만날 수 있게 되어 가능했던 일입니다. 혼자서 하기 힘든 일은 다 같이 함께 하기, 가장 보편적이고도 좋은 방법이라고 생각합니다.
Q4. 올해 '지혜학교'에 참여하신 참여자들에게 전하고 싶은 이야기가 있다면 들려주세요.
무더운 여름을 관통한(6~8월) 긴 시간을 각자의 각오로 잘 견뎌 내 주셔서 무사히 끝날 수 있었습니다.
좋은 강사선생님과 열정적인 참가자들 덕분에 감사했고 보람있었습니다.
지역사회의 인문학 거점 도서관으로서 주민들에게 더 좋은 프로그램 제공을 위해 최선을 다하겠습니다.
Q5. 나에게 '인문'이란?
나를 비추어 보는 삶의 거울입니다.
사업소개
지혜학교는 길 위의 인문학 심화 과정으로, 한 주제를 깊이 있게 탐구하며 사유와 대화의 폭을 넓히는 인문 학습공동체입니다.
사업대상 전국민
주최·주관 문화체육관광부, 한국문화예술위원회
문의 바로가기
기관 소개
1994년에 개관, 서울특별시교육청 산하 기관으로 장서규모 247,736권(‘24년 기준)으로 송파구 공공도서관 중 최다 도서를 보유하고 있으며 ,
그 중 문학 장서가 102.347권으로 전체 장서의 41.3%를 차지, 문학 자료 대출이 2024년 전체 대출자료의 48.6%로 지역 주민의 도서관 이용과 문학에 대한 관심이 매우 높은 지역입니다.
1일 평균 이용자 4,513명, 1일 평균 대출권수 1,822권(‘24년 기준)으로 서울특별시교육청 산하 22개 공공도서관 및 평생학습관 중 가장 높은 이용률을 기록하고 있습니다.
문의 02-3434-3333
홈페이지 바로가기
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<서울특별시교육청 송파도서관> 담당자 인터뷰
2026-03-13
도스옙스키 함께 읽기
2025 지혜학교 <서울특별시교육청 송파도서관> 담당자 인터뷰
▶ 프로그램 소개
인간심리, 철학, 종교, 도덕 문제를 깊이 탐구하고 인물의 내면 심리를 정밀하게 묘사하여 인간의 본성과 사회에 관하여 깊이 성찰한 20세기 철학,
문학사에 가장 큰 영향을 미친 도스토옙스키 문학 세계를 거울로 생애전환기의 중장년층들이 자신의 삶과 의미, 현재의 자리를 재고하는 기회를 제공하고자 하였습니다.
▶ 프로그램 전경
▲ 송파도서관 지혜학교 전경
▶ 담당자 인터뷰
Q1. 2025 지혜학교 프로그램을 기획하신 의도 혹은 목표하신 바가 있으신가요?
2025년은 2024년 한강 작가의 노벨문학상 수상과 ‘텍스트 힙’ 트렌드 열풍으로 문학 작품에 대한 관심이 그 어느때 보다 높은 시점이었습니다.
저희 도서관 또한 예외는 아니었고 많은 문학가들 중 도스토옙스키를 선택하게 된 것은 그와 관련된 강의가 찾기는 쉽지않고 많은 사람들이 경도하며 찾는 작가라는 점 때문이었습니다.
또한 도스토옙스키는 작품 성격상 심층적 강의를 제공하는 지혜학교의 취지가 잘 맞아 떨어진다고 생각하였습니다. 그래서 이 기회를 빌어 문학의 본질을 보여줄 수는 있는 강의를 이용자들에게 제공하고 싶었습니다.
Q2. <도스옙스키 함께 읽기>을 운영하면서 가장 기억에 남는 에피소드가 있다면 얘기해 주세요.
13차시까지 진행된 프로그램 마지막 날 후속모임에는 참가자들이 참여 동기, 도스토옙스키에 대한 생각, 강의 등 다양한 소감을 발표하였습니다.
생각지도 못했던 참여 동기와 소감들이 많았습니다. 그 중에서도 많은 중장년들 사이, 특히 30대의 젊은 부부가 꾸준히 참여하여 인상적이었습니다.
알고 보니 육아 휴직중인 부부였습니다. 평소 도스토옙스키에 관심 많았던 이들은 가까이 온 기회를 놓칠 수 없어 부랴 부랴 부모님께 아이를 맡기고 강의에 참석하게 되었다고 하였습니다.
특히 육아 휴직자 아빠는 감사하게도 블로그에 긴 글을 남겨주셨는데 굳은 의지를 가지고 대학 교양 수준의 수업을 듣게 되어 기대된다는 내용이었습니다.
Q3. 2025년 '지혜학교'을 통해 전하고 싶은 메시지가 있나요?
프로그램 소개에서 말씀 드린 것과 같습니다. 도스토옙스키는 인물의 내면 심리를 정밀하게 묘사한 철학자와도 같은 문학가입니다.
그래서 많은 사람들이 도스토옙스키에 대해 열광하고 이해하고자 하나 쉽게 다가 갈수 없는 이유이기도 합니다.
혼자서 읽고 해석하기에는 너무 높고 힘듭니다. 그래서 누군가와 함께 한다면 이해의 폭을 넓히는 계기가 될 것이라 생각하였습니다.
좋은 강사님을 만날 수 있게 되어 가능했던 일입니다. 혼자서 하기 힘든 일은 다 같이 함께 하기, 가장 보편적이고도 좋은 방법이라고 생각합니다.
Q4. 올해 '지혜학교'에 참여하신 참여자들에게 전하고 싶은 이야기가 있다면 들려주세요.
무더운 여름을 관통한(6~8월) 긴 시간을 각자의 각오로 잘 견뎌 내 주셔서 무사히 끝날 수 있었습니다.
좋은 강사선생님과 열정적인 참가자들 덕분에 감사했고 보람있었습니다.
지역사회의 인문학 거점 도서관으로서 주민들에게 더 좋은 프로그램 제공을 위해 최선을 다하겠습니다.
Q5. 나에게 '인문'이란?
나를 비추어 보는 삶의 거울입니다.
사업소개
지혜학교는 길 위의 인문학 심화 과정으로, 한 주제를 깊이 있게 탐구하며 사유와 대화의 폭을 넓히는 인문 학습공동체입니다.
사업대상 전국민
주최·주관 문화체육관광부, 한국문화예술위원회
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기관 소개
1994년에 개관, 서울특별시교육청 산하 기관으로 장서규모 247,736권(‘24년 기준)으로 송파구 공공도서관 중 최다 도서를 보유하고 있으며 ,
그 중 문학 장서가 102.347권으로 전체 장서의 41.3%를 차지, 문학 자료 대출이 2024년 전체 대출자료의 48.6%로 지역 주민의 도서관 이용과 문학에 대한 관심이 매우 높은 지역입니다.
1일 평균 이용자 4,513명, 1일 평균 대출권수 1,822권(‘24년 기준)으로 서울특별시교육청 산하 22개 공공도서관 및 평생학습관 중 가장 높은 이용률을 기록하고 있습니다.
문의 02-3434-3333
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한국문화예술위원회가 보유한 '<서울특별시교육청 송파도서관> 담당자 인터뷰' 저작물은 "공공누리" 출처표시-상업적이용금지-변경금지 조건에 따라 이용 할 수 있습니다. 단, 디자인 작품(이미지, 사진 등)의 경우 사용에 제한이 있을 수 있사오니 문의 후 이용 부탁드립니다.
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